花山街道杏园社区老年大学手工班活动圆满结束

9月14日上午,手工班学员们早早的来到了教室,亲切的交谈着,感慨时间过的飞快,不知不觉就到了最后一节课。自银龄课堂手工班成立以来,一直由编织教学经验丰富的周英、戴佩佩、肖甜三位老师进行授课。每次上课前学员们总先将自己在课余编织的成品给老师检查,老师们看到编错的地方会细心教导学生正确的编法。“这里是双数的,这里是单数的,你可以看到是形成人字形的...”

本次课程的学习重点是制作泡芙花朵发卡,这项手工制作技巧需要细致的编织和组装。“老师,这里!”“老师,我需要你”…….三位老师忙个不停,气氛非常和谐。在三位老师的耐心指导下,学员们导逐渐掌握了泡芙花的编织技巧,色彩鲜艳、栩栩如生的编织泡芙花朵成品也慢慢在学员们的手中诞生,大家都非常自豪,又掌握了一个非常实用的技能!

此次课程也是手工班的最后一次课程, 活动的最后,在荆楚社工的引领下,学员们以饱满的热情兴奋地展示了她们自课程开展以来所完成的编织作品,并进行了一场欢快的“走秀”活动,留下了合影作为回忆。花朵、便携手机袋、针织包包、向日葵和郁金香花朵多彩多样,栩栩如生的作品映入眼帘。学员们畅所欲言讲述了自己在学习过程中遇到的困难与战胜困难后所收获的喜悦与快乐。社工也对手工编织队伍从无到有逐渐壮大的过程发出感慨,并号召学员们未来继续响应社区的号召,积极参与社区组织开展的各类活动,继续多方向培养兴趣爱好,增强社区的凝聚力和活力。

老年大学手工课堂的开设对社区精神文化建设具有重要的意义。首先,它为辖区内老年群体提供了一个学习和创作的平台,让她们在银龄时光中保持积极的心态和乐观精神状态。手工制作活动可以激发老年人的创造力和表达能力,充实学员们的生活。

其次,手工课堂的开设也有助于促进老年人群体之间进行社交互动和交流。学员们在课堂上会结识新朋友,分享彼此的经验和技巧,通过社区活动连接建立起深厚的友谊。这样的社交互动对老年人的心理和情感健康非常有益。

最重要的是,老年大学手工班是社区建设的一部分,能够拉近社区居民之间的距离,增强社区的凝聚力。通过参与手工班和其他活动,老年人群体可以积极参与到社区事务中,为社区的繁荣和发展贡献自己的力量。

回首本学期手工班的点点滴滴,学员们在手工艺品编织方面的感悟、技巧等收获颇丰。不仅锻炼了大家的动手及动脑能力,也让大家实现“老有所学、老有所乐、老有所为、老有所得”的生活目标。杏园社区和荆楚社工将继续引导居民自主开展此类活动,丰富精神文化生活,加强基层文化建设。

本文来源：中国公益在线责任编辑：佚名