苏州城市学院“逐美青红”暑期实践团队共绘美育一体化发展蓝图

     趣味科普、普法教育、艺术体验……近日，一场旨在促进大中小学美育一体化发展的暑托班社会实践活动在苏州市青少年活动中心火热展开。此次活动由苏州城市学院团委精心策划，并由“逐美青红”暑期实践团队具体实施。活动以“共绘美育一体化发展蓝图”为主题，通过趣味科普、普法教育、艺术体验等多元化课程设置，不仅丰富了孩子们的暑期生活，更在美育与科技的融合中激发了他们的学习兴趣和创造力。

图为志愿者在为孩子们科普火箭的构成。谢佳怡 供图

七彩课程，启迪心智

走进苏州市青少年活动中心，记者看到苏州城市学院“逐美青红”团队志愿者苏建维正在给暑托班上课。

“只需要把你所期望的音乐类型输入进去，像这样，AI只需要过一会就能创造出一首全新的歌曲了。”在苏建维的提示下，孩子们惊奇地发现，自己所输入的歌词会在AI的“魔法”中直接变成一首带有精美编曲的歌曲，直呼“神奇”。

“我希望通过这样的实操，让小朋友们了解到最前沿科技的魅力，并激发他们对新技术的兴趣。”苏建维说，每当看到孩子们脸上或惊奇或好奇的笑容，成就感便油然而生。

在为期一周的时间里，实践团队的成员们精心策划并实施了七节各具特色的课程。从民乐、戏剧艺术到舞蹈编创，从普法教育到火箭知识、物联网科普，直至AI创新，每一节课都以激发孩子们的天赋为出发点，引导孩子们感受传统与现代的完美结合。旨在为学生提供一个全方位、多角度、深层次的学习体验，从而激发他们的学习兴趣，拓宽他们的视野，进而启迪并促进其心智的全面发展。

图为志愿者在讲解AI绘画的操作步骤。谢佳怡 供图

美育融合，传承创新

舞蹈、科技、普法……记者在课表上看到，每周一至周五，实践站的暑托班会提供不同内容的服务。“爸妈都上班，就让我参加了暑托班，我最喜欢的是AI课。”今年9岁的张宇星说。记者还注意到，“逐美青红”团队在暑托班课程设计中在提供托管服务的同时，还特别注意为孩子们带来更多“附加值”。团队成员深知，美育不仅仅是艺术的熏陶，更是心灵的滋养。因此，在课程设计上，他们既注重传统文化的传承，又强调与现代科技的融合。民乐课程让孩子们领略了古典音乐的韵味，戏剧艺术则教会了孩子们如何在舞台上放飞自我，而舞蹈编创课程则让孩子们通过肢体语言表达内心的情感与故事。与此同时，团队还开设了普法课程，为孩子们树立了正确的法治观念。而火箭知识、物联网和AI的创新课程，则更是为孩子们揭示了科技的无穷魅力，激发了他们对未来世界的无限憧憬。大学生志愿者周培讲了一堂科普课。“我曾是留守儿童，深知暑期在家的孤单和对集体的期盼。”今年19岁的他说，“我学的是理工科专业，能给孩子们授课，对我来说也是提升专业技能的机会。”

图为志愿者在为孩子们讲授编舞技巧。谢佳怡 供图

图为“逐美青红”暑期社会实践团成员合影。谢佳怡 供图

随着最后一堂课的结束，本次暑期社会实践活动也圆满落下了帷幕。团队成员们纷纷表示，这次经历不仅是对自身专业能力的一次检验和提升，更是对美育教育与科技创新深度融合的一次深刻理解和实践。看到孩子们在课程中绽放的笑容和收获的成长，他们深感欣慰与自豪。通过培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为孩子们奠定终身学习的基础，在未来的学习和生活中能够持续成长和进步。未来，苏州城市学院“逐美青红”团队将继续秉持初心，为推动大中小学美育一体化发展贡献力量，让更多孩子在美的熏陶下茁壮成长，在科技的引领下勇敢追梦。（通讯员 周禹彤 谢佳怡）

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